主办单位：浙江省学生联合会
共青团嘉兴市委员会
承办单位：共青团嘉兴市南湖区委员会
浙江东方地质博物馆
一 活动时间：
7月12日14：30
二 活动地点：
嘉兴·国际中港城
三、参加人员：
领导：共青团浙江省委
共青团嘉兴市委
共青团嘉兴学院委员会
浙江东方地质博物馆
共青团南湖区委
各高校团委书记（浙江大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江工商大学、中医药大学、浙江科 技学院、财经学院、传媒学院、中国美术学院、杭州电子科技大学、嘉兴职业技术学院）
其他人员：
各高校 60人
嘉兴学院 100人
嘉兴职业技术学院 20人
市属 30人
南湖区 20人
四、日程安排：
五 、活动流程：
附件一：浙江东方地质博物馆介绍
浙江东方地质博物馆，于2007年12月25日由浙江省人民政府批复，由浙江中成集团投资兴建，全额民营投资2.5亿元，总建筑面积12000平方米。馆内包含恐龙厅、地球厅、岩石厅、矿物厅、化石厅、宝石厅、火山厅和浙江省地质地貌沉降厅以及一个地震逃生演示厅等九大展示厅，目前是全国面积最大，品种最齐，藏品最为精美的地质博物馆。浙江东方地质博物馆融集恐龙世界、化石天地、第二课堂、科普之旅于一体，汇多项吉尼斯纪录展品，以丰富的馆藏和精心的设计位居中国同类博物馆先进行列，建馆规模名列全国地质博物馆之首。
浙江东方地质博物馆包括如下展厅：
地球厅
在地球厅，模拟的太阳系八大行星将帮助我们撩开太阳系神秘的面纱。结合当前人类登火星、“嫦娥奔月”等热点科研计划，可利用现代化声光电高科技模拟相应的情景，激发游客对于地球，更对于外太空的探索兴趣。
古生物化石厅
丰富的化石，如栩栩如生的三叶虫、珊瑚、巨型海百合、鹦鹉螺、菊石，形态各异的恐龙蛋等供观众欣赏和分辨，介绍生物由原核生物向真核生物发展，动物由无脊椎动物向脊椎动物、由爬行动物向哺乳动物发展的复杂演化历程。在这个展厅中，观众可以伴随着自然界的风声、雨声、鸟鸣、兽叫，走进自然之中，去体验生命和谐的奇妙感觉。
岩石厅
本厅展示各种丰富的岩浆岩、变质岩、沉积岩三大岩石标本。岩浆岩包括橄榄岩、辉石岩、辉长岩、闪长岩、二长岩、花岗岩、玄武岩等，变质岩包括千枚岩、片麻岩、板岩、片岩、角岩、大理岩等，沉积岩包括灰岩、页岩、泥岩、砂岩、白云岩等。
矿物厅
大自然造就了宏伟瑰丽的地质景观，也熔炼出了形态万千的矿物晶体。矿物厅拟展300多种形态各异、绚丽多姿的异形晶体。同一矿物晶体还将展出不同品种，如方解石将展出庄重典雅形似牡丹的层解石、无色透明的冰洲石、乳白晶莹的钟乳石等丰富的品种。拟展出的矿物晶体中包含精品、绝品将近20种，如美丽似神仙洞府的石膏晶洞，晶莹剔透的萤石晶体等。
宝石厅
拟展示200多种天然玉石和天然宝石的原石，包含翡翠、软玉、红宝石、蓝宝石、祖母绿等许多珍贵品种。并通过成品宝石来讲述宝石的加工艺术，如钻石的八星八箭琢型、经典祖母绿型、玫瑰琢型等。
火山厅
结合浙江省的地质历史（浙江省在中生代几乎全由酸性火山岩覆盖），拟用大量巨型天然火山弹堆成火山口，并利用现代高科技术模拟火山喷发场面，使游客如身临其境。此举在中国乃至世界的博物馆都是非常罕见的。
地震厅
在这里，游客可以坐在设定好的座位上，绑好安全带，亲身感受来自地震的冲击力，短暂的纵波过后，接着会是剧烈的横波，玻璃破碎声，人们呼喊声，交织在一块。窗外的房屋正在倒塌，有的路面出现了裂缝，行驶的汽车被抛到路边的沟壑……
浙江省地质地貌沉降厅
拟展示褶皱、断层等多种构造地貌，并通过浙江省地形、地貌等地质特征揭示浙江省地质环境的薄弱性，希望能够增强市民珍惜地质资源、保护地质环境的意识。
经过精心设计与布置，中国最大的地质博物馆之一将在浙江诞生。
帝王殿
帝王，在中国封建社会波澜壮阔的历史长河中，曾经煊赫了两千余年。馆内收藏100尊历代帝王陶瓷像，就让我们一起来回顾他们的野心、谋略、胆识，他们的偏执、昏庸、腐化；他们传奇的一生，他们悲壮的一生；他们的国破家亡，他们的丰功伟业。众所周知，地质演变的历史是通过生物化石的演化反映出来的，地质的演变记录着生物的演变，而历代皇朝的更替，从炎黄二帝开始历经夏、商、周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、直至清朝，就如地质演变的过程一样，也记录着历代帝王的故事。
附件二：浙江东方地质博物馆暑期社会实践意义
活动意义
5月12日，四川汶川发生强烈地震，灾害的意外发生给国家和当地人民群众造成巨大损失，在全社会都无比关注灾后重建的同时，如何开展避震自救等科普知识的宣传与普及活动尤为重要。作为同类博物馆之中的先列，建馆规模名列全国地质博物馆之首的浙江东方地质博物馆，由浙江中成集团投资兴建，总建筑面积12000平方米。馆内包含九大展示厅，不仅汇集多项吉尼斯纪录展品，而且具有地震模拟演示厅，可以充分展示地震全过程，是宣传避震抗灾、安全自救等知识的重要基地。
实践内容
浙江东方地质博物馆具有丰富的实践机会，具体的内容有六个方面：
一 、大学生实习讲解员。博物馆向大学生提供义务讲解员岗位，让大学生不仅在讲解实践中学到有关地质方面的知识，而且还能培养文明行为习惯，锻炼口头表达能力和协调组织能力。
二 、多媒体学习开发。博物馆具有多个多媒体演示厅，多可以提供媒体制作的学习、开发，练习机会，让大学生参与完善浙江东方地质博物馆的软件设施，促进服务的提升，也锻炼了大学生自我创新的能力。
三 、暑期调研。开展各类暑期社会实践活动，以实践基地为基础，以启动仪式为开端，通过一系列项目的开展、调研，扩大高校暑期社会实践在社会舆论上的影响力，充分了解社会情况，掌握第一手资料。
四 、宣讲使者。博物馆对大学生进行地质、地震相关知识培训。大学生通过自己所学知识，向社会群众普及地质、地震知识。深入社区、企业、中小学等进行宣讲。让地质、地震知识普及落到实处。
五 、课题项目。跟随博物馆专业人员以及专家、顾问，完成政府企业或企业委托交办的相关课题的调查报告，协助委托方的不断完善和向前发展。
六、地质矿物业余研究。开拓大学生视野，举行不定期的地质矿物研讨会。由地质博物馆邀请专家、学者向大学生讲解地质知识，共同研讨。
暑期即将来临，为促进大学生素质教育,提供良好社会实践环境，增加社会实践机会，浙江东方地质博物馆建议申请为浙江省大学生社会实践基地，充分利用浙江东方地质博物馆现有资源，把宣传教育和社会实践紧密的结合在一起，同时，开展浙江省高校暑期赴嘉兴社会实践誓师大会，一方面让社会实践者自身受到教育，另一方面结合当前社会热点，积极开展避震抗灾宣传活动，为大学生的健康成长作出应有的贡献。
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